اجرای طرح سه میم (پیوند مسجد، مدرسه و منزل) در مدارس کردستان
تاریخ انتشار: ۲۱ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۹۲۲۷۳
حجت‌الله نریمانی گفت: طرح «سه میم؛ پیوند مسجد، مدرسه و منزل» در مدارس استان کردستان اجرا می‌شود.
حجت‌الله نریمانی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان اظهار کرد: در راستای راهکار‌های 2-7 و 8-2 سند تحول بنیادین و شیوه نامه ندای رحمت، در جهت هم افزایی معلمان، مدیران، خانواده‌ها و اعضای هیئت امنای مسجد محله در زمینه ارتباط دانش آموزان و اولیاء آنان با مسجد محله،طرح سه میم (پیوند مسجد،مدرسه و منزل) در مدارس استان اجرا می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش کردستان تقویت مبانی اعتقادی و اخلاقی و پایبندی به وظایف شرعی، نهادینه سازی و تقویت همکاری مدرسه با مسجد محله،حضور فعال مدیران، معلمان و دانش‌آموزان در برنامه‌های مرتبط محله و حضور نظام‌مند و اثربخش روحانیون توانمند و مبلغان مذهبی با تجربه در مدرسه از مهم ترین اهداف این برنامه است.
نریمانی در ادامه به گام‌های اجرایی این طرح پرداخت و تلاش برای حضور دانش‌آموزان در نماز جماعت محله و حضور امام جماعت مسجد در نماز مدرسه، عضویت همکاران علاقمند مدرسه در هیات امنای مسجد و عضویت امام جماعت مسجد در شورای مدرسه، دعوت از امام جماعت مسجد محل به مدرسه جهت اقامه نماز جماعت، آموزش احکام، آموزش عملی نماز و برگزاری جلسات گفتمان دینی و جلب مشارکت فعال و موثر خانواده‌ها، انجمن اولیاء و مربیان در توسعه فرهنگ اقامه نماز دانش‌آموزان با تاکید بر برگزاری کلاس‌های آموزش خانواده را از مهمترین گام‌های اجرایی این طرح عنوان کرد.
به گفته وی ایجاد بستر مناسب جهت معرفی ظرفیت‌های مسجد محل و استفاده از روش چهره به چهره به منظور ارتقاء بینش سیاسی و اجتماعی و تربیت تمام ساحتی دانش‌آموزان، استفاده از ظرفیت دانش‌آموزان به عنوان مکبر، موذن، قاری، مداح، خطیب و ... در مسجد محل به منظور افزایش روحیه معنوی و اخلاقی دانش‌آموزان و ایجاد حسن مسئولیت اجتماعی آنان، برنامه‌ریزی جهت شرکت دانش‌آموزان، فرهنگیان و والدین در نماز جمعه و بهره‌مندی از ظرفیت هیات مذهبی دانش‌آموزی جهت مشارکت در فعالیت‌های فرهنگی مسجد را از دیگر گام‌های اجرایی این طرح است.
معاون پرورشی و فرهنگی استان کردستان گفت: تشویق و ترغیب دانش‌آموزان برتر علمی، اخلاقی و ورزشی و.. در جشن‌های ملی و مذهبی در مدرسه و مسجد محل، ایجاد تعامل تنگاتنگ بین مدرسه و مسجد محل با اجرای مراسم‌های ملی و مذهبی و هم چنین اجرای فعالیت هایی از قبیل برگزاری کلاس‌های علمی، تربیتی، آموزشی، ورزشی و ... در مسجد با همیاری خانواده‌ها، عضویت متولیان طرح و دانش‌آموزان در کانال مربوطه در شبکه شاد و بهره‌مندی از محتوای‌های مرتبط و مستند سازی فعالیت‌ها و ارائه گزارش به آموزش و پرورش و ثبت در سامانه مربوطه گام های بعدی اجرای این طرح است.
پایان پیام/713منبع: شبستان
کلیدواژه: دانش آموزان مسجد محل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۹۲۲۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برپایی کلاس درس دانش آموزان فلسطینی در چادرها
به گزارش قدس آنلاین، خبرگزاری قدس پرس با اعلام این خبر و انتشار تصاویری از دانش آموزان ابتدایی که در درون چادرها دروس خود را فرا می گیرند، نوشت: پس از گذشت هفت ماه از حملات مداوم رژیم اشغالگر اسرائیل علیه ساکنان نوار غزه با ابتکار جوانان شهر دیر البلح، دانش آموزان مقطع ابتدایی در زیر چادرها فصل تحصیلی خود را از سرگرفتند.
بر اساس این گزارش، دانش آموزان ابتدایی شهر دیرالبلح در زیر چادرهایی که به عنوان کلاس درس توسط گروهی از جوانان این شهر برپا شده است، درس می خوانند و فعالیت های آموزشی خود را دنبال می کنند.
پیشتر کارشناسان سازمان ملل متحد در گزارشی اعلام کرده بودند که ۸۰ درصد مدارس نوار غزه بر اثر تجاوز نظامی رژیم صهیونیستی به این منطقه تخریب شده است.
آنها در بیانیه‌ای اعلام کرده بودند که تخریب بیش از ۸۰ درصد مدارس غزه، پرسش‌هایی را در رابطه با نابودی عمدی مراکز آموزشی به منظور تخریب و نابودی همه جانبه سیستم آموزشی در فلسطین مطرح می‌کند.
این کارشناسان افزودند: تداوم حملات ظالمانه به زیرساخت‌های آموزشی نوار غزه تأثیر مخربی در درازمدت بر حقوق اولیه ساکنان این منطقه برای یادگیری دارد و نسلی از فلسطینی‌ها را در آینده از آموزش محروم می‌کند.
بر اساس این بیانیه، از آغاز تجاوز نظامی رژیم صهیونیستی به غزه، بیش از پنج هزار و ۴۷۹ دانش آموز، ۲۶۱ معلم و ۹۵ استاد دانشگاه شهید و بیش از هفت هزار و ۸۱۹ دانش آموز و ۷۵۶ معلم زخمی شده‌اند.
وزارت آموزش و پرورش فلسطین نیز با انتشار بیانیه ای اعلام کرده بود که ۲۸۶ مدرسه دولتی و ۶۵ مدرسه وابسته به آژانس امدادرسانی و کاریابی سازمان ملل برای آوارگان فلسطین (آنروا) در نوار غزه، بمباران و تخریب شده اند که ۱۱۱ مورد از آنها دچار خسارت شدید شده‌اند و ۴۰ مدرسه نیز در کرانه باختری مورد حمله نظامیان اشغالگر و تخریب واقع شده است. همچنین از ۱۳۳ مدرسه دولتی نیز به عنوان سرپناه برای آوارگان نوار غزه استفاده شده است.
براساس گزارش این وزارتخانه، ۶۲۰ هزار دانش‌آموز فلسطینی در نوار غزه، همچنان از حضور در مدارس از ابتدای تجاوز به نوار غزه محروم هستند. این در حالی است که اکثر دانش آموزان با شرایط بهداشتی و روحی بسیار ناگواری مواجه هستند.
این خبر در حالی منتشر می شود که جنگ علیه نوار غزه تاکنون به شهادت ۳۴ هزار و ۴۸۸ نفر و زخمی شدن ۷۷ هزار و ۶۴۳ نفر منجر شده است.
منبع: خبرگزاری ایرنا
استرداد ۸۵ میلیون ریال به حساب زائران حج تمتع ۱۴۰۲